A borboleta que cresceu com a gente

Existem mudanças que acontecem porque alguma coisa deixou de fazer sentido. E existem aquelas que acontecem porque aquilo que somos cresceu.

A nova marca da Escola dos Sonhos nasceu desse segundo movimento. Em 2026, a Escola dos Sonhos completa 25 anos. Para mim, são vinte e cinco anos de histórias, encontros, descobertas, crianças que chegaram pequenas e hoje são adultos, famílias que caminharam comigo, educadores que deixaram suas marcas e muitas transformações.

Ao longo desse tempo, a escola mudou. Mudaram as crianças, os espaços, as perguntas, os projetos, as formas de ensinar e de aprender. Mudei eu, e mudamos nós, que construímos essa história juntos.

Mas as coisas essenciais permaneceram. A natureza como parte essencial da experiência educativa. A arte. A escuta. A autoria. O desejo de construir uma escola mais humana. A crença de que cada estudante precisa ter espaço para ser quem é.

E, entre tantas permanências, havia uma imagem que atravessou a história da escola: a borboleta. Uma borboleta que sempre esteve aqui.

Desde os tempos em que a escola ainda se chamava Jardim dos Sonhos, a borboleta já fazia parte da sua identidade. As primeiras marcas foram, inclusive, construídas por pais da própria comunidade. Desde o início, a escola foi sendo desenhada por muitas mãos.

Talvez por isso a borboleta tenha permanecido por tanto tempo. Ela sempre me pareceu dizer alguma coisa sobre quem somos. Transformação. Movimento. Metamorfose. A possibilidade de mudar sem deixar de ser quem se é.

Primeira logo da Escola dos Sonhos

Por isso, quando começamos a pensar na identidade da Escola dos Sonhos para os próximos anos, não queríamos simplesmente criar uma nova logo. Queríamos olhar para a nossa história, perguntar o que ainda fazia sentido, o que precisava permanecer, o que havia amadurecido e, principalmente, como traduzir visualmente a escola que somos hoje.

Foi então que percebemos que não precisávamos trocar a nossa borboleta. Precisávamos deixá-la crescer.

Uma marca que amadureceu

A nova identidade nasce dessa compreensão. Depois de 25 anos, nossa borboleta cresceu. Suas asas se abriram, mas continuam carregando a memória daquilo que veio antes. A nova marca mantém elementos que fazem parte da nossa história e acrescenta novas camadas de significado.

As cores foram pensadas como parte dessa continuidade. O verde profundo representa uma pedagogia enraizada na natureza; o verde sálvia guarda a memória da antiga borboleta; e o terracota carrega o calor herdado do vermelho da antiga meia-lua.

Até mesmo a escolha de escrever escola dos sonhos em letras minúsculas foi intencional. Essa escolha dialoga com uma inspiração que encontramos na obra da escritora e educadora bell hooks, que também optou por grafar seu nome em letras minúsculas como forma de deslocar convenções e colocar sua obra em primeiro plano.

Para mim, essa escolha também fala de proximidade. De uma escola que quer estar perto de sua comunidade e de seus estudantes. Uma escola humana, acessível e contemporânea, que acompanha o seu tempo sem deixar de ser quem é. A tipografia também carrega essa ideia de continuidade: uma combinação entre maturidade e aquilo que a escola já trazia em sua voz. O novo amadurece sem apagar o anterior.

Até aqui, poderia parecer que falo apenas de uma identidade visual. Mas, para mim, uma marca nunca é apenas uma marca. Ela precisa encontrar vida nas pessoas.

E então levamos a borboleta para o pátio

Foi assim que decidimos que o lançamento da nova identidade não poderia acontecer apenas em uma apresentação. Precisávamos vivê-lo. Durante duas semanas, o pátio da Escola dos Sonhos se transformou em um grande ateliê a céu aberto.

Estudantes, equipe e famílias foram convidados a criar suas próprias borboletas. Não havia um modelo para copiar, não havia uma borboleta certa. Havia um espaço preparado com uma diversidade de materiais, para que a liberdade desse asas à imaginação e à criatividade. No centro do pátio, entre folhagens, foram suspensos casulos de diferentes tamanhos, cores e formas, criando um cenário que convidava a imaginar as infinitas possibilidades de uma borboleta.

As mesas ficaram tomadas por cores, tintas, lãs, brilhos, sucatas, tecidos, colas e papéis de diferentes composições, gramaturas e tamanhos. Um universo de materiais que enchia os olhos de quem entrava no pátio. Era quase impossível resistir àquele espaço.

E assim, as mãos foram criando. Cada estudante encontrou uma maneira própria de representar uma borboleta. Algumas nasceram coloridas, outras delicadas, outras cheias de linhas, texturas, fios e materiais inesperados. E foi bonito perceber que, enquanto apresentávamos uma nova marca para a escola, os estudantes estavam fazendo exatamente aquilo que essa nova identidade representa: experimentando, criando, transformando e dando forma às próprias ideias. Porque nenhuma borboleta é igual à outra. Assim como nenhuma criança é. Nenhum adolescente. Nenhuma história. A escola é feita de pessoas.

Para mim, talvez esse tenha sido um dos momentos mais importantes desse processo. A nova identidade não chegou pronta para a comunidade. Ela foi apresentada a uma comunidade que também pôde participar, simbolicamente, da sua construção. As borboletas criadas durante essas duas semanas foram se espalhando pelo pátio. Pequenas, grandes, coloridas, delicadas, cheias de linhas, fios, texturas e formas. Juntas, começaram a formar um grande jardim feito de muitas mãos.

E essa imagem me pareceu perfeita para representar os 25 anos da escola. Porque a Escola dos Sonhos também foi construída assim: por muitas mãos e muitas histórias. Por pessoas diferentes que, em algum momento, encontraram um espaço comum para criar, aprender, ensinar, questionar e sonhar.

Quando olho para a nova borboleta, vejo muito mais do que uma nova imagem.

Vejo a nossa história, o Jardim dos Sonhos, as famílias que participaram da construção da escola desde o começo, os educadores, os estudantes que passaram por aqui, aqueles que ainda estão chegando e vejo também aquilo que ainda não sei como será. Porque completar 25 anos não significa chegar a algum lugar. Significa ter raízes suficientemente profundas para continuar crescendo.

A nova marca é, para mim, um gesto de continuidade. Uma maneira de dizer que mudamos, crescemos e amadurecemos, mas continuamos sendo a Escola dos Sonhos. Uma escola que acredita que educação é transformação. Uma escola que encontra na natureza um espaço de aprendizagem, na arte uma linguagem, na escuta um princípio e na autoria uma possibilidade. Uma escola que entende que o cotidiano, as relações e as experiências também educam. E talvez seja justamente isso que uma nova identidade precise fazer: não dizer que somos outra escola, mas revelar, por meio de novas formas, quem nos tornamos.

A nossa borboleta cresceu, suas asas se abriram, mas ela continua sendo nossa. Carrega o que fomos, o que somos e tudo aquilo que ainda podemos ser.

Que venha o próximo capítulo.

E que venham as próximas borboletas.